在南京，银发群体的退休生活迎来数字化风尚，越来越多老年学员主动走进课堂、学习人工智能应用，拥抱数字科技。以往看病挂号，总要等候子女协助；去往陌生地点，问路寻路多有不便、心生忐忑；想要记录生活、分享日常，却受限于图文排版、视频剪辑等操作门槛。如今在江苏青春老年大学，这些曾经困扰老年人的数字难题，都通过简单易懂的AI应用教学找到解决方案，让智能科技不再是年轻人的专属。

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十余门适老化AI课程，精准回应银发群体数字生活需求

“以前手机弹出新界面、新窗口我紧张，根本不敢点、不敢碰。现在我自己独立用AI撰写文稿、制作图片、剪辑短视频，发朋友圈好多老朋友都来向我请教方法。”课堂上，一位学员将在玄武湖拍摄的荷花实景照片，借助AI一键转换成水墨国风画作，并自动生成适配画面的诗意文案，作品雅致、意境悠长。

立足中老年群体的真实生活痛点，江苏青春老年大学深耕适老化智慧教育，精心打造十余门AI实用课程。课程内容根植日常场景、紧扣实用需求，坚持学以致用，全面覆盖老年人高频数字生活场景。

AI智能文案创作、AI创意图像生成与处理、AI短视频剪辑制作、AI智能导航应用、AI线上就医服务、AI漫剧创意创作等专为老年零基础学员打造的创意AI课程，无需绘画，剪辑功底，即可轻松制作动态漫剧短片。学员可将旅行见闻，家庭温情故事，生活感悟等内容，制作成国风，清新插画等多种风格的动态漫剧，用新颖的数字化形式记录岁月，留存美好！

学校摒弃枯燥的专业理论，全程采用实操为主、讲练结合的教学模式。课堂三分之二的时间留给学员动手实操，老师巡回走动、一对一答疑指导。

“我们开课的初衷，并不是把老年人培养成技术人员、当程序员，而是帮大家把智能手机变成好用、省心的生活助手。”任课教师王振坦言。为了贴合老年学员的认知习惯，课堂教学规避晦涩难懂的专业术语。用直白通俗的语言讲解操作，“不说‘点击右上角关闭按钮’，直接告诉大家‘看到这个小叉叉，轻轻点一下就好’，直白易懂，老人一听就会。”复杂指令简单化，降低了理解难度！

从畏惧尝试，到从容驾驭智能工具

“我刚来学习的时候，手机跳出新界面完全不敢按，生怕点错操作、弄坏手机。”一位七十多岁的学员真诚地说道。如今的他，已经养成了用AI记录生活的习惯，每周整理生活随笔，还将珍藏多年的手写日记拍照上传，通过AI转换成电子文档，悉心留存。“慢慢积累下来，整理成册，以后也能给孙辈留个念想。”

这样潜移默化的蜕变，在每一节课堂上悄然发生。

有学员从前就医，必须等孩子陪同帮忙挂号。学成AI线上挂号课程后，她独立完成了挂号、缴费全流程。课后她在班级群里欣慰分享：“今天我自己搞定了看病挂号，没麻烦任何人。”

还有老年学员以往出行谨慎，探访老友只会打车，不敢尝试公共交通。掌握AI导航技能后，他独立搭乘地铁、换乘公交，顺利抵达目的地。课后他欣喜地和同学分享：“跟着导航走一点没走错，既方便又省钱。”

科技不仅便利当下生活，更能留存温暖回忆。一位学员翻出老伴多年前的老旧语音录音，通过AI降噪修复功能优化音质，搭配珍藏老照片制作成短视频妥善保存。儿女看到成品后感慨：“旧声音变清晰了，珍贵的回忆也好好留住了。”

懂技术更懂老人，用心办好AI课堂

在南京本地适老化AI教学领域，江苏青春老年大学起步早、探索深。学校早年便开设智能手机基础应用课程，随着AI技术全民普及，学校顺势升级教学体系，迭代打造系统化AI专题课程。

目前学校已搭建分层阶梯式课程体系：基础班帮助学员克服数字恐惧、敢于操作；进阶班夯实实操能力、熟练应用；提高班深耕创意运用、提升体验。学员可根据自身基础自由选课、逐级提升，适配不同学习需求。

师资建设方面，学校严把选聘标准，坚持“技术过硬+耐心适配”双要求，组建复合型教学团队：既有专业扎实的青年技术教师，也有深耕老年教育、经验丰富的资深讲师，形成“技术演示+暖心辅导”的互补教学模式。青年教师负责精准示范AI操作流程，资深教师熟悉老年学员学习特点，及时关注学员状态、查漏补缺、耐心辅导。

“教老年人学AI，最难的不是教技术，而是帮他们克服心理恐惧。”80后授课老师贾西贝有着深刻的教学感悟。他有一个独特的教学小技巧：课堂上会主动故意操作失误，再现场演示撤回修正。“就是要让老人知道，手机操作容错率很高，点错没关系、可以撤回，慢慢大家就敢上手尝试了。”

科技赋能银发岁月，让晚年生活更有质感与尊严

谈及未来教学发展，江苏青春老年大学相关负责人表示，学校将持续深耕适老化智慧老年教育，从课程、师资、体系三方面持续提质升级。

一是动态迭代课程内容。紧跟AI技术发展趋势，持续更新实用新工具、新应用，确保课程贴合时代、贴近生活，让老年学员常学常新。

二是扩容培育优质师资。联动高校、科技企业搭建师资培育平台，打造一批懂AI技术、懂老年心理、懂适老教学的复合型专业教师队伍。

三是完善阶梯课程体系。打通从入门实操到创意运用的完整学习路径，让银发学员学有所依、学有所进、学有所用。

“我们的办学目标，不是培养AI技术专家，而是让每一位中老年人都能跟上时代步伐，不被数字生活淘汰。”学校负责人说道。当老人可以独立挂号就医、自主出行导航、随心记录生活、分享美好，收获的不仅是便捷的生活方式，更是独立自信的晚年尊严。

如今，江苏青春老年大学的课堂里，银发身影与智能屏幕相映成趣。曾经畏惧数字科技的长者，正以从容、坚定的姿态，主动拥抱智能新时代。

通讯员 何静

摄影 陈莉莉

扬子晚报/紫牛新闻记者 闫春旭

校对 胡妍璐

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