(资料图片仅供参考)

1、 本书可以供英语试题设计者在设计试题时参照其内容进行设计，也可以供高中英语教师了解试题能力取向和要求的试题设计指南，还可以供语言测试的研究者深度研究试题设计问题。这一策略体系的编制首先是基于语言测试学的理论，也是基于对高考试题进行统计分析，我们还参考了国外公开发布的命题要求规范，在初稿完成后，专门征求了国内十多位语言测试领域的专家与高考命题人员的意见。本书的案例主要来自高考全国I卷，因为全国I卷是比较好指向运用能力的试卷。部分来自分省命题试题。由于我们获得的不是原卷，所以可能存在一些拼写、板式错误等问题。直接随着高考改革的发展，高考题型也会不断变化。我们将根据对于高考研究的深入、高考试题的调整而不断修改完善这一策略体系。短文改错等题型正在逐渐退出高考试卷，本书不分析。多项选择题也不适合在高考中使用，但一时难以退出高考，故仍然进行分析说明。有些分省命题试卷题型，本书没有进行分析说明，因为这些题型本身科学性不足，不可能长期存在于高考试卷中。

本文关于英语试题设计方法与策略的简介就讲解完毕，希望对大家有所帮助。

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