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闽南网10月27日讯（闽南网记者 周怡楠）10月26日，漳州市教育局发布关于《漳州市师德师风建设长效机制》的通知，旨在进一步加强和改进漳州市学校师德师风建设，全面提升教师师德素养。

根据通知内容，《漳州市师德师风建设长效机制》主要包括健全完善师德师风教育机制，要严格规范教师聘用，把师德教育摆在教师专业发展培训工作的首位，并将每年秋季开学的第一个月定为“师德师风教育月”，重视教师荣休制度，结合实际情况选择在教师节期间、春节前夕等时间段，为退休教师举行欢送仪式，强化教师职业归属感、荣誉感和获得感。同时，也要及时通报全市发生的师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴。

值得注意的是，文件还规定了考核和激励机制，每年对教师师德进行考核，对于师德考核不合格的教师，年度考核应评定为不合格，当年暂缓教师资格定期注册、不得申报晋升高一级专业技术职务、不得评先评优，并视情节予以低聘或转岗到其他岗位。对于表现优秀的教师，应当定期进行表彰，并积极推荐参评福建省级各项教师表彰。开展多层次的优秀教师宣传活动，营造教师爱岗敬业、全社会尊师重教的良好氛围。

此外，还要健全监督和惩处机制，建立全方位多层面的监督约束机制，对师德师风失范行为进行重点整治，对师德失范行为造成严重后果、影响恶劣的教师，将依据有关规定进行处分，违法犯罪的，及时移交司法机关。

不仅如此，通过建设保障机制，明确和规范维护教师的合法权益，保护教师人身安全，减轻教师不合理负担、落实教师待遇等方面的要求，为教师创造良好的从教环境。

来源：闽南网

关键词： 长效机制 处理结果 结合实际 不合格的