潮新闻客户端 记者 朱丽珍

以迎亚运“一街一品”建设为契机，昨天，杭州市上城区望江街道“全龄段儿童友好生态圈”发布，清泰门社区的“父母茶座“也“入圈”了，现场还点亮了一幅由一个个社区“育共体”儿童服务点组成的手绘地图。

【资料图】

近年来，望江街道围绕“惠心望江”“至美望江”“活力望江”，推动建立了公共服务优质共享、成长空间独具韵味、发展环境健康安全的“全龄段儿童友好生态圈”，创新打造上城共富实践的新场景，呈现“匠心望江·首善之街”的独特精彩。

“全龄段儿童友好生态圈”是如何运作的，它给社区居民带来了怎样的获得感？日前，潮新闻·钱江晚报记者走进望江，一探究竟。

进入青春期，孩子爱打扮了怎么办？暑假里，孩子半夜偷偷看小说怎么沟通？陪伴孩子成长的漫漫长路上，家长总有这样那样的疑问和困惑，尤其6到12岁的年龄段，正是家庭教育的关键时期。

每周六下午2点到4点，在杭州市上城区望江街道党群服务中心的“父母茶座”里，专业家庭指导老师准时“坐诊”，只要家长有需要，来找专家聊一聊，就能从家庭沟通、父母纾压等角度，得到专业指导。

作为上城区首批“父母茶座”试点，也是上城区望江街道“育共体”体系的核心组成部分，这间面积不大但装修温馨的场所，通过“家校政社”多点联动，尝试解决不同家庭存在的亲子问题，促进辖区青少年心理健康成长。

“父母茶座”聊出家庭教育良策

一张茶几边上，围着三张沙发，淡紫色的帘子，保证了房间的私密性……这是望江街道党群服务中心开设的“父母茶座”。一块牌子，联动了背后的心理咨询机构、心理疏导志愿服务者等专业智囊志愿服务团队。

什么是“父母茶座”？为什么要设在街道？

据了解，望江街道有户籍人口6万多人，外来人口3万。辖区内，胜利小学、崇文实验、天地实验小学等名校林立，但不少父母对于如何成为更好的家长缺乏经验，尤其是疫情期间，进校沟通不便。望江街道瞄准父母的难点和痛点，专门设立“谈谈吧”，为家长和老师提供校外沟通的场所，这也是“父母茶座”的雏形。

在“育共体”体系中，“父母茶座”是其中的重要板块，目的就是希望通过各方力量联动，解决亲子等问题，为家庭教育赋能，打造校外沟通调解、协同育人的平台。

试运行近一年来，望江街道结合放学四点半、双休日、寒暑假等时间节点，推出“父母茶座”系列活动，已形成活动矩阵，为辖区不少家长开出了家庭教育“良方”。

今年7月，望江街道推出“父母茶座”暑期系列活动，首期便吸引辖区20余组家庭报名参加。在活动中，一场亲子桌游《洞见生涯 人生体验》，让亲子双方在游戏中模拟人生，用一天体验一生，重新审视自我，增进彼此的了解。通过游戏和交流，有家长开始重新认识孩子，也学会思考什么样的家庭教育方式更适合，对孩子的成长教育有了更深的体会。

针对“周六下午茶”项目，望江街道联系专业智囊团——家庭教育指导师、应用心理咨询师、儿童情绪疏导师、儿童能力测评师等，提供更专业的解答和指导。

如今，“父母茶座”已得到延伸，提供心理咨询，围绕重点个案，开展分析讨论，建立动态个性化跟踪机制，并按照“蓝黄红”三色予以分类施策，形成一人一档，提供更个性化的服务。

专家智库联动人才“朋友圈”

想要运行好“父母茶座”，陪父母“聊天”的人很关键，不仅要懂得家庭教育知识，有时候也需要更专业的医学背景。

今年，街道党群服务中心与杭州市第七人民医院第一党支部实现党建联建，引入儿童青少年心理专家团力量，实现有“医”可靠，并积极与心理咨询机构展开合作，共同守护孩子的身心健康；此外，街道还邀请浙江省青少年维权中心副主任、中国社会工作学会学校与家庭专委会特聘专家宋健男加入智库，有效发挥人才优势。

为切实推进青少年阳光成长行动，打造“全龄段儿童友好生态圈”，望江街道充分利用“望江红云”智库人才，通过党建联建等机制，动态优化调整智库成员，不断做大“朋友圈”。

提到望江街道，很多杭州人的第一反应是，这里“名校”很多，喜洋洋幼儿园、始版桥幼儿园、崇文实验、胜利小学、天地实验、开元中学……这些学校都具备名师资源优势，他们也正是家庭教育所需要的专业智囊团。

为此，望江街道探索组建“名师进社区”服务队伍，形成社区居民“点单”、学校“派单”、名师“送教”的常态化运行机制，进一步织密完善社区教育网络体系。

打造“育共体”体系，除了智库专家的“软件”支撑外，场地等硬件也很关键。

望江街道巧用“金角银边”建阵地，挖掘边角闲置地等可用资源，根据人口密度、辖区位置等因素，见缝插针建设社区体育设施。重点用好徐家埠九号场地，新建婺江公园亲子户外体验区，解决辖区户外运动场地紧缺等“关键小事”。而一些原本并没有充分利用的社区文化家园，也打造成了受亲子欢迎的活动场地。

在近江东园社区文化家园的儿童成长中心，这里每个月都会组织10场以上活动，邀请不同领域的专家，推出社区共育课程，涉及亲子关系、隔代养育、阅读习惯培养、非遗手工等多个主题，助力青少年阳光健康成长。

“红苗学社”凝聚资源合力

对于很多双职工家庭来说，孩子放假开开心心，但家长却有甜蜜负担：工作家庭兼顾难，自己要上班，没人管的娃怎样才能过得充实？

生活在望江街道的小伢儿们，活动多彩丰富。

立足青少年成长、家庭教育实际需求，望江街道不仅利用党群服务中心、幸福邻里坊等阵地，链接“家门口的青少年宫”资源，同时联合天地实验小学打造“一主两副”小伢儿社会实践站，开设流动亲子研学路线等，体系化提升“红苗学社”青少年活动品牌，助力少年儿童在活动和实践中成长。

“红苗学社”于2020年启动，是望江街道党群服务中心的特色品牌，已陆续推出四点半课堂、假日小队活动、青少年成长计划等特色体系课程。目前辖区的“红苗学社”微信群，有群成员近300人，辖区家庭参与活动积极性很高，每次一发布信息，名额都会被“秒光”。有的活动刚“上架”，不到10分钟就被抢完。

今年7月，望江街道党群服务中心“红苗学社”夏令营火热开展，推出的针对6~12岁青少年群体的“望小伢儿”走读研学夏令营，最大限度激发孩子们的学习兴趣，拓展创意思维，让暑假更有趣。

在常规夏令营基础上，望江街道党群服务中心通过“请进来”“走出去”相结合的方式，从30余家校外培训机构中择优挑选了手工、文娱、体育等18种系列课程套餐，包括乐高、街舞、主持与口才、自由式轮滑等课程内容，都是当下的大热门。

一张“望小伢儿夏令营研学走读课程清单”，把孩子们能选的课程列得明明白白。现场8场活动齐开，通过“打卡游园会+课程体验”的形式，为辖区青少年们带来了多彩充实的夏令营预热体验，而带着这张课程清单，还能参与线下体验。“望小伢儿”走读研学夏令营吸引了近200名青少年参加。

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