在当今的社会状态下，拥有良好的人际关系至关重要，因此，家长会更注重孩子社交能力的培养，但是，如何让孩子进行社交是一个很大的问题，俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”良好的人际关系，会让孩子在未来的生活更加顺利。有朋友陪在孩子身边也会让孩子的性格更加开朗，处理人与人之间的关系也会更加得心应手。

明明最近的行为很是让父母头痛，他们发现孩子在学校不愿意和别的小朋友交流。在外面小朋友主动跟他说话，他只会躲在父母身后，但是在家里面时，愿意和父母交流。老师们组织小朋友们一起玩游戏，孩子也看起来兴致不高，喜欢在自己的小世界里玩耍。

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从中我们能发现，孩子不愿意社交是因为在陌生的环境没有安全感和参与感。那么，我们如何提升孩子去交流去分享的兴趣呢？家长们要坚持以下五个原则，帮孩子培养好社交能力。

一、投其所好，培养兴趣。

当孩子不愿意交流时，兴趣是最好的着手点。当聊起孩子感兴趣的事物时，引导孩子与自己交流和分享，提高孩子的分享欲。随着孩子对事物的兴趣加深过程中会遇到各种问题，当问题出现时孩子就会主动询问解决方式。这样就会顺利解决孩子不愿意交流和分享的问题，而且在与孩子的交流过程中提高孩子的学习能力。

二、开阔视野，出门游玩。

在出去游玩的过程中，会让孩子见到各种各样美丽的风景，可以让孩子的心情变得更加愉悦。孩子的学习能力是非常强的，在游玩的过程中会遇到各种各样的人，孩子也会模仿家长的交流方式和处理方式。在这个过程中孩子的学习是潜移默化的。并不需要家长强势的命令孩子与人交流，会适得其反。

三、邀请小朋友，来家里玩。

当孩子主动带小朋友来家里面玩耍时，说明家里面让他很有安全感，并想向你介绍他的朋友给你认识。这时你只需要给孩子提供一些水、水果、零食，其余的时间让他们自由活动，不要过多干涉孩子的独处空间。

有些家长怕孩子带小朋友回家，会把家里面弄得很脏，这些都不是太大的问题。只要在玩耍之后，让他参与到收拾屋子和整理物品的过程。这样不仅能让他知道要对自己做的事情负责，而且也会让他养成良好的生活习惯和动手能力。

四、不比较，鼓励式教育。

在日常生活中，家长在看到别家的孩子时总会将他们与自己家的孩子进行对比。在对比的过程中会说出一些自己不太在意，但是孩子会一直记在心中的评价。这些话会让孩子产生不自信的心理，从而觉得事事不如别人做的好，也变得不爱说话，这是一个非常不好的习惯。

家长要对孩子进行鼓励式教育，当孩子认为一直做不好某件事情的时候，给予孩子信心。每个人都不是一个完美的人，当孩子在某方面不够优秀时，不要强迫式教育，否则可能会适得其反。

五、给予孩子独立的生活空间。

生活中有很多父母对孩子的控制欲太强，以至于孩子没有自己独立的生活空间。不管做什么事，家长都要替孩子做出他们认为的正处理方法，导致孩子逆反心理严重，不愿交流，甚至导致孩子出现抑郁症状。所以让孩子拥有自己的独立空间是很重要的，距离产生美感，跟孩子保持一个舒服的距离。

生活中除了亲人，孩子和朋友相处的时间最长，因此教会孩子交际能力是非常重要的。并且在当今的社会中，交际的圈子在一定程度上影响孩子的生活方式和生活质量。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，足以见得交际圈的重要。

教会孩子如何交友，怎样的朋友是真正需要付出真心的挚友，怎样的朋友是不需要耗费精力去维持的朋友。在教孩子处理交际问题的过程中需要父母的指导，老师的教育，书籍的启发。

孩子们一般都不喜欢看全书都是文字的书籍，并且有的书籍中有较难的字，孩子看不懂。这时就需要一本不仅让孩子感兴趣，又让孩子易懂的书，去教孩子在交际过程中如何处理事情。

当孩子遇到社交场合中的问题时，家长的回答和他所了解到的处理方式至关重要。《儿童社交能力养成课》这本书中就提到“培养良好的社交能力，不仅是孩子情商发展、健康成长的需要，更是孩子日后生存和发展的必备品质由图文结合方式刻画了一只可爱的小猴子，从小猴子的角度向孩子讲述有趣的故事。

对于不太会教育孩子的父母来说，书籍是一种不错的选择。通过学习书中人物的处理方式，让孩子学会礼貌待人，在遇到同学、老师等能主动问好在对待家人、朋友时主动分享自己的事情和想法。与朋友和谐相处，做事有责任有担当，成长为一个自立自强的人。诚实是与人相处时的一大法宝，也是做人的一个优良美德，要做一个诚实守信的人。“赠人玫瑰，手有余香。”助人为乐的人，不论到什么时候都是令人喜爱的人。

书中有28个生活常见情景，通过学习让孩子懂礼貌、尊重人、懂分享、懂关爱、会交际、有担当。在儿童时期就要帮孩子提前学会应对社交问题，让孩子的成长之路更加顺利。

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关键词： 社交能力 处理方式 生活空间 人际关系