过去几十年,我们的人文科学教育,过于注重定性分析而忽视了定量分析
【资料图】
过去几十年,我觉得很多大专院校在教授人文科学,甚至是经济学方面,有个很不好的地方,就是过于注重定性分析而忽视了定量分析。具体而言,就是老师、教授在传授知识,培养学生时就是在耍嘴皮子,自说自的道理,不去实证,甚至是用数据去证明自己的理论或观点。这导致很多理科类院校毕业的学子,比较倾向标新立异地提出一些观点,然后用一大堆道理,文字去证明,只求抓眼球,让自己、自己的观点形成焦点),但往往缺少实证分析和数据印证。我认为这是我们国家在人文科学,尤其是经济学教育上有待改进的地方。
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