日前，贵阳市教育局教学研究室印发了《贵阳市小学学校作业管理实施指导意见》《贵阳市初中学校作业管理实施指导意见》，对“双减”下贵阳市义务教育阶段教师如何“提质减量”的布置作业，作了详细指导。

《贵阳市小学学校作业管理实施指导意见》明确，要健全学校作业管理机制、强化作业管理机制的效能、促进学生全面健康发展。具体来说，学校要建立、完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。一、二年级不布置课后书面作业，可在校内适当安排巩固练习；三至六年级在布置课后书面作业时，各学科教师相互沟通协调，确保每天各学科书面作业平均完成总时间不超过60分钟。

《贵阳市初中学校作业管理实施指导意见》要求，各学校在本意见颁布后立刻启动制定《校本作业管理制度》并在全校范围内广泛征求意见，修改定稿后迅速推进实施。要控制作业数量及时间、提高作业设计质量、加强作业完成指导、提高作业批阅及讲评水平。区（市、县）教育教研职能部门要明确管理职责，建立明确的调研、巡视、督导制度，建立本区域作业质和量的定期公示制度，学校作业情况纳入学校办学水平考查，通过开展作业设计经验交流、评比、展示等活动引导教师重视作业设计，提高作业设计水平。

《贵阳市小学学校作业管理实施指导意见》《贵阳市初中学校作业管理实施指导意见》全文详见贵阳教育公众号。

贵州日报天眼新闻记者 赵毫

编辑 郝梦

编审 干江东 张传保

关键词： 作业管理